MAPPING OF SCHOOLS - RATIONALIZATION - NORMS

By teacherbook - Monday 13 June 2022 - No Comments

While communicating the orders in the reference read above, all the Regional Joint Director of School Education and District Educational Officers in the state are hereby instructed to strictly adhere the guidelines issued by the Govt regarding re-apportionment of teaching staff under various managements viz., Government, Zilla Parishad/ Mandal Praja Parishad Schools.

As per the orders issued by the Government, they are instructed to follow the guidelines in three stages:

Stage: I: Identifying the need / deficit / Surplus posts:

I. Priority should be given to the High Schools where the classes 3,4,5 of Foundation Schools and 6,7,8 classes of Pre-High Schools are mapped for providing subject teachers.

Note: Additional section for classes 6 to 8 will be allotted after 53 enrolment.

Additional section for classes 9th &10th will be allotted after 60 enrolment.

II. To furnish the proposals for upgradation of Pre-High Schools as High Schools where the enrolment is >195 to this office and to allot subject teachers to these upgraded High Schools.

IV. If the enrolment is <98 in the Pre-High Schools, SGTs will be provided as per G.O.

V. LP’s working in the DEO Pool against to the post of SGT / equivalent cadre should be allotted to needy Pre-High School where the strength is below 98.

Note: For such posts of LPs /equivalent cadre working in the DEO pool proposal to be sent to the undersigned towards changing the post category names i.e., SGT to LP.

Example: Schools having strength <98, 4 SGT posts are needed as per the norms out of which One post of Telugu & Hindi Language pandit should be allotted to the extent of teachers working against post.

VI. To allot SGTs to the Foundation Plus schools as per G.O.

VII. To allot SGTs to the Foundation schools as per G.O.

Stage II: Allocation of posts (Conversion / Upgradation):

I. To identify the surplus subject posts and to obtain the willingness from the eligible subject teachers who are willing to convert for another needy subject to the extent of surplus in the particular category of

Example: In 50 posts of SA(PS) are found surplus and if 40 posts of SA (Maths) are needed. Then, the conversion should be allowed to the extent of 40 posts only subject to the eligibility and seniority among the said category SA(PS).

II. Accordingly, conversion process will be taken in remaining subjects including LFL Headmasters also as per rules.

III. Seniority will be protected if they are willing for conversion

Stage: III: Identify the category of the posts in High Schools, Upgraded High Schools & Pre-High Schools:

After completion of the above exercise, if still need exists for the subject teachers then, the surplus Second Grade Teacher Posts may be upgraded as School Assistants.

All the District Educational Officers in the State are instructed to follow the above instructions scrupulously without any deviation and to furnish the details of the posts for Conversion/ Up-gradation in the annexure appended below to this office

After completion of the above exercise remaining surplus teachers may be allotted to the High Schools Upgraded High Schools & Pre-High Schools on descending order of the student enrollment

రేషనలైజేషన్ నిబంధనలు

తాజా ఉత్తర్వులు.

స్కూల్ ఎడ్యుకేషన్ ఆంధ్ర ప్రదేశ్ కమీషనర్ ప్రొసీడింగ్స్ :: అమరావతి ప్రెజెంట్ శ్రీ S సురేష్ కుమార్, I.A.S.,

విషయం:- స్కూల్ ఎడ్యుకేషన్ - హైస్కూల్స్‌తో కూడిన ప్రైమరీ మరియు అప్పర్ ప్రైమరీ స్కూల్స్ మ్యాపింగ్, 2020 - ప్రభుత్వం, జిల్లా పరిషత్/మండల్ ప్రజా పరిషత్ పాఠశాలలు వివిధ మేనేజ్‌మెంట్‌ల క్రింద బోధనా సిబ్బందిని పునర్విభజన కోసం నిబంధనలు - సూచనలు - జారీ చేయబడ్డాయి. G.O.Ms.No.117, పాఠశాల విద్యాశాఖ (Ser.II)

రాష్ట్రంలోని అన్ని ప్రాంతీయ పాఠశాల విద్యాశాఖ జాయింట్ డైరెక్టర్ మరియు జిల్లా విద్యాశాఖాధికారులు ప్రభుత్వం, జిల్లా పరిషత్/ సిబ్బంది జారీ చేసిన మార్గదర్శకాల పునర్విభజనకు సంబంధించి ఖచ్చితంగా ప్రభుత్వానికి సూచించడం జరిగింది.

ప్రభుత్వం జారీ చేసిన ఉత్తర్వుల ప్రకారం మూడు దశల్లో మార్గదర్శకాలను పాటించాలని సూచించారు.

తొలి దశ:I : అవసరం / లోటు / మిగులు పోస్టులను గుర్తించడం:

1. సబ్జెక్ట్ టీచర్లను అందించడానికి ప్రాథమిక పాఠశాలల 3,4,5 తరగతులు మరియు ప్రీ-హై స్కూల్‌ల 6,7,8 తరగతులు మ్యాప్ చేయబడిన ఉన్నత పాఠశాలలకు ప్రాధాన్యత ఇవ్వాలి.

గమనిక:

◆ 53 మంది నమోదు తర్వాత 6 నుండి 8 తరగతులకు అదనపు విభాగం కేటాయించబడుతుంది.

◆ 60 మంది నమోదు తర్వాత 9వ & 10వ తరగతులకు అదనపు విభాగం కేటాయించబడుతుంది.

II.◆ 195 మంది నమోదు చేసుకున్న ప్రీ-హైస్కూళ్లను హైస్కూళ్లుగా అప్‌గ్రేడ్ చేయడానికి మరియు అప్‌గ్రేడ్ చేసిన ఈ హైస్కూళ్లకు సబ్జెక్ట్ టీచర్లను కేటాయించడానికి ప్రతిపాదనలు అందించడం.

III. ◆ 98 మంది నమోదు చేసుకున్న ప్రీ-హై స్కూల్‌లకు సబ్జెక్ట్ టీచర్లను కేటాయించడం.

IV. ◆ ప్రీ-హై స్కూల్స్‌లో నమోదు 98 కంటే ఎక్కువగా ఉంటే G.O ప్రకారం SGT పోస్టులు కేటాయించబడతాయి.

SGT/తత్సమాన కేడర్‌కు వ్యతిరేకంగా DEO పూల్‌లో పనిచేస్తున్న వారు

V.◆ LPలు 98 కంటే తక్కువ బలం ఉన్న నిరుపేద ప్రీ-హైస్కూల్‌కు కేటాయించబడాలి.

గమనిక: DEO పూల్‌లో పనిచేస్తున్న LPలు/తత్సమానమైన కేడర్‌ల కోసం పోస్ట్ కేటగిరీ పేర్లను మార్చడానికి దిగువ సంతకం చేసిన వారికి పంపాలి, అంటే SGT పోస్ట్ LPగా మార్చబడుతుంది .

ఉదాహరణ: పాఠశాలలో 98 కంటే ఎక్కువ విద్యార్థులు ఉంటే నిబంధనల ప్రకారం 4 SGT పోస్టులు అవసరం, వీటిలో ఒక పోస్టులో పనిచేస్తున్న తెలుగు & హిందీ భాషా పండిట్ ఉపాధ్యాయుల పోస్టులు ఫౌండేషన్ పాఠశాలలకు కేటాయించిన SGTల మేరకు కేటాయించబడతాయి.

VI. ◆ G.O. VII ప్రకారం G.O. పాఠశాలల ప్రకారం. వీరికి SGTలను కేటాయించడం

దశ II: కేటాయింపు (మార్పిడి / అప్‌గ్రేడేషన్ ):

1. మిగులు సబ్జెక్ట్ పోస్టులను గుర్తించడం మరియు నిర్దిష్ట కేటగిరీ పోస్ట్‌లోని మిగులు మేరకు మరొక సబ్జెక్టు కోసం మారడానికి సిద్ధంగా ఉన్న అర్హతగల సబ్జెక్ట్ ఉపాధ్యాయుల నుండి సుముఖత పొందడం.

ఉదాహరణ: SA(PS) యొక్క 50 పోస్ట్‌లలో మిగులు కనుగొనబడింది మరియు SA(Maths) యొక్క 40 పోస్ట్‌లు అవసరమైతే. అప్పుడు, పేర్కొన్న కేటగిరీ SA(PS)లో అర్హత మరియు సీనియారిటీకి లోబడి మాత్రమే 40 పోస్టుల మేరకు మార్పిడిని అనుమతించాలి.

II. దీని ప్రకారం, మిగిలిన సబ్జెక్టులలో మార్పిడి ప్రక్రియ తీసుకోబడుతుంది>

నిబంధనల ప్రకారం LFL ప్రధానోపాధ్యాయులతో సహా.

III. సబ్జెక్టు మార్పిడికి సిద్ధపడితే సీనియారిటీకి రక్షణ ఉంటుంది.

దశ:III: ఉన్నత పాఠశాలలు, అప్‌గ్రేడ్ చేసిన ఉన్నత పాఠశాలలు & ప్రీ-హై స్కూల్‌లలోని పోస్ట్‌ల వర్గాన్ని గుర్తించండి:

1. ఈ కార్యక్రమం పూర్తయిన తర్వాత, సబ్జెక్ట్ టీచర్లు ఇంకా అవసరమైతే, మిగులు సెకండ్ గ్రేడ్ టీచర్ పోస్టులను స్కూల్ అసిస్టెంట్లుగా అప్‌గ్రేడ్ చేయవచ్చు.

II. రాష్ట్రంలోని జిల్లా విద్యాశాఖాధికారులందరూ పై సూచనలను ఎలాంటి విచక్షణతో ఖచ్చితంగా పాటించాలని మరియు ఈ కార్యాలయానికి దిగువన అనుబంధంగా ఉన్న అనుబంధంలో కన్వర్షన్/అప్-గ్రేడేషన్ కోసం పోస్టుల వివరాలను అందించాలని ఆదేశించడం జరిగింది.

మిగులు ఉపాధ్యాయుల అవరోహణ క్రమంలో III కావచ్చు. ఉన్నత పాఠశాలలు అప్‌గ్రేడ్ చేయబడిన పాఠశాలలు & ప్రీ-హై స్కూల్‌లకు కేటాయించబడిన పై ఎక్సర్సైజ్ పూర్తయిన తర్వాత కాబట్టి, పైన పేర్కొన్న ప్రభుత్వ ఉత్తర్వులు మరియు మార్గదర్శకాల ప్రకారం పునర్విభజన ప్రక్రియను చేపట్టి, పాఠశాల వారీగా జాబితాతో పాటు 16.06.2022 లోపు లేదా ఆ పనిని పూర్తి చేయాలని రాష్ట్రంలోని పాఠశాల విద్య ప్రాంతీయ జాయింట్ డైరెక్టర్ మరియు జిల్లా విద్యాశాఖాధికారులకు సూచించబడింది. కన్వర్షన్ పోస్టులు మరియు పాఠశాలల్లో అప్‌గ్రేడ్ చేయాల్సిన సెకండరీ గ్రేడ్ టీచర్ల జాబితా కింద సంతకం చేసిన వారికి అమలులో తేడా ఉంటే క్రమశిక్షణ తీవ్రంగా పరిగణించబడుతుంది. APCS(CCA)రూల్స్, 1991 ప్రకారం. చర్యలుంటాయి.

Download

APRS FIFTH CLASS RESULTS 2022-23